Comme chaque année, ce fut un spectacle grandiose et émouvant présenté, lundi 12 mai à la Halle aux grains, par le Trinôme académique : 500 élèves issus de 16 collèges de la Haute-Garonne et 70 étudiants de l'université Toulouse - Jean Jaurès, accompagnés par la Musique des parachutistes, ont interprété Dogora d'Etienne Perruchon. Le Trinôme Académique est un partenariat exemplaire entre le ministère de la Défense, le ministère de l'Éducation nationale et l'Institut des Hautes Études de la Défense Nationale. Les objectifs sont de donner aux élèves des repères pour comprendre ce qu'est un citoyen responsable, avec ses droits mais aussi ses devoirs. 500 élèves issus de 16 collèges de la Haute-Garonne et préparés par les professeurs d'éducation musicale et de chant choral, mais aussi 70 étudiants de l'université Toulouse - Jean Jaurès, préparés par Claire Suhubiette, ont chanté avec conviction et émotion l'oeuvre d'Etienne Perruchon, accompagnés par l'orchestre militaire des parachutistes de l'armée de Terre, sous la direction du chef de musique principal Stéphane Fougeroux et le chef de musique adjoint Vladimir Khourda. La soirée s'est clos sur la Marseillaise chantée par l'ensemble des choeurs ainsi que par le public, gagné par l'enthousiasme de ces jeunes. Le travail vocal engagé pour ce concert, dans le cadre des chorales scolaires, implique rigueur, écoute et respect de l'autre. Cette pratique véhicule différentes valeurs et participe de la citoyenneté et de la construction d'une identité culturelle commune. Par ailleurs, la connaissance des œuvres interprétées renforce et enrichit la culture humaniste de chaque élève. Comme chaque année, ce projet musical ambitieux porté par Sandrine Pétrali, IA-IPR d'éducation musicale et chant choral, secondée par Valérie Boubekeur, chargée de mission Musique à la DAAC, s'est inscrit dans le volet culturel des établissements participants. Il s'agit d'une volonté affirmée de l'académie de Toulouse de garantir à tous les élèves l'égalité des chances d'une pratique artistique et culturelle et plus précisément ici, de la musique.